Liderazgo, Motivación y Conducción de Equipos de Trabajos

Fecha: 16 y 18/9

Lugar: Córdoba 1868

Horario: 18hs – 3hs cada clase.

Matrícula: Socios sin costo

Inscripciones Aquí

Un líder no es simplemente el gerente que se sienta en un rincón de la oficina, la persona que controla los horarios de los empleados y los cheques del sueldo, o la persona que contrata y despide a los empleados. Los líderes hoy en día deben ser flexibles y estar dispuestos a adaptarse a una fuerza de trabajo cada vez más joven y que cuestiona la autoridad cada vez más. Los líderes son capaces de establecer una meta, persuadir a otros para que les ayuden a alcanzar esa meta, y llevar a su equipo a la victoria Un líder es la cabeza visible de un grupo, equipo u organización. Un líder es una persona carismática, capaz de tomar una decisión acertada y de inspirar a otros para alcanzar una meta común.

El liderazgo es la capacidad de comunicar de manera positiva y de inspirar a otros. El liderazgo es la capacidad de influir sobre los demás.

MOTIVAR es tomar en cuenta cuáles son las causas generales por las que los seres humanos nos movilizamos. Tomar en cuenta en qué proporción las personas a quienes nos referimos priorizan estas causas generales. Cuáles pesan más para esas personas en ese momento. Liderar y motivar son las bases esenciales para formar y gestionar equipos de trabajo eficaces. Este curso tiene como principal objetivo entrenar a futuros líderes en estas prácticas para optimizar sus actitudes y aptitudes dirigenciales.

Objetivos:

• Mejorar las relaciones interpersonales;
• Detectar oportunidades de mejora para el crecimiento profesional y personal
• Manejo de situaciones de conflicto;
• Tomar conciencia sobre el impacto que tienen nuestros paradigmas culturales al momento de relacionarnos y conseguir resultados.
• Conocer los motivos por los cuales las personas trabajan.
• Brindar un marco de referencia para la identificación del personal con la organización.
• Asesorar sobre las conductas que siguen los equipos y grupos de trabajo
• Referenciar comportamientos dirigenciales para el desarrollo de los empleados de la empresa u organismo.
• Propiciar un clima organizacional y directivo en armonía hacia la consecución de los objetivos.
• Generar ambientes para la toma de decisiones de calidad.
• Formar líderes eficaces
• Enfrentar los nuevos retos

Dirigido: El curso está dirigido a propietarios de negocios o empresas, así como a pequeños emprendimientos familiares, directivos de ONGs, cooperativas y entidades sociales.

Contenido:

1. Tipos de líderes
2. ¿Cómo logra el directivo que los subordinados hagan las cosas?
3. Líderes siglo XXI
4. Estilos de liderazgo
5. Atributos del líder
6. Toma de decisiones y resolución de problemas
7. Técnicas para mejorar la toma de decisiones
8. El modelo mental del Líder
9. El líder creativo.
10. La motivación en el trabajo
11. Variables motivacionales
12. Teorías de la motivación
13. Relación entre la motivación y las necesidades
14. Desmotivación
15. Motivación extrínseca y motivación intrínseca
16. Como hacer que las personas hagan las cosas
17. ¿Qué es un equipo de trabajo?
18. Cómo Evolucionan los equipos
19. Conducción de equipos.
20. Características de los equipos efectivos.
21. Selección del equipo
22. Integración del equipo. Liderazgo.
23. Problemas que se presentan en los equipos de trabajo y como abordarlos.
24. El objetivo: Un equipo efectivo.
25. Que debe hacer el líder para formar y mantener un equipo efectivo.
26. TRABAJO EN EQUIPO: POSIBILIDADES Y REALIDADES
    1. Las renuncias de trabajar en equipo
    2. El beneficio común si el equipo es la prioridad
    3. La cultura del trabajo en equipo
    4. Las dificultades y los obstáculos
    5. Requisitos imprescindibles del trabajo en equipo
27. LA EFICACIA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO
    1. Condiciones básicas del trabajo en equipo
    2. Criterios de eficacia

Metodología: Se efectuarán exposiciones por parte del Capacitador a fin de definir el marco teórico. Al mismo tiempo, se presentarán actividades que promuevan la participación e integración de los participantes, tales como análisis de casos, lecturas breves, construcciones grupales, ejercicios de auto evaluación y otras actividades que permitan acercarlos a la realidad de su trabajo cotidiano